匡匡幾個月前確定要開始去上學之後

我就開始幫他尋找合適的課後活動

一方面是因為我覺得每天放學就回家生活單調了一些

另一方面也是因為他也到了能規矩的參與團體生活的年紀

因此就開始尋覓合適的課程

 

一直以來我都很想讓匡匡多接觸點外語的環境

因為我雖然會念英文繪本給孩子聽,但是發音問題一直令人擔心

我總是懷疑自己念的是否標準?會不會反而教到錯誤的?

高中以前念的英文都是書面功夫,要聽要說的訓練其實幾乎是零

也因此要念英文繪本前,當媽咪的還是要認真做功課

查查字典聽聽CD發音,畢竟我們不是在國外生長或讀過書的強者家長

這點功夫還是必要下的。

 

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所以當我看到朋友去參加bunny老師的music togerher課程分享時

馬上就知道這種課程就是我想幫孩子找的

音樂的聆賞、肢體的律動、英文的洗禮,三者合一,好完美的幼兒課程!

 

我知道坊間有很多幼兒課程

山葉的幼兒紅蘋果班、朱宗慶兒童打擊樂課程、雲門律動課程.....etc

但是大多數的課程匡匡的年紀還不夠,也沒有多方涵蓋的內容。

想學律動就去雲門、想學音樂去山葉或朱老師那邊

東花一點西花一點也是不少銀兩,在孩子還沒有明顯興趣喜好之前

父母這樣東繳一點學費,西去參加不同課程

想必人仰馬翻,孩子也疲倦,更別說是鉅額金錢的開銷多麼吃重啊

所以當我詳細的看過bunny老師的網站後,我幾乎可以確定這就是我想找的

 

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bunny老師國外留學的背景,讓他有一口標準的英文發音

甚至 bunny六年前還有幫巧虎拍過ABC bubbles的DVD

而那張正統的music together 證書,更代表了在國外紮實的訓練

bunny老師將這樣的課程引進台灣,在台灣是少見且獨特又創新的。

在Music Together裡

可以培養孩子對Tonality(音準)的熟悉,卻不需要練習煩人的樂器

我們給孩子機會去練習對 "節奏" 的敏感,卻不需要刻意的敲打

用最輕鬆的方式,讓孩子認識音樂、認識自己的肢體、

也學習在生活中自然的使用中英文唱歌與聆聽

 

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但是身為上班族的我,很難配合一般全職媽媽所喜歡的早上或下午時段

因此我非常的冒昧的私訊了bunny老師,詢問是否有自組課程的可能

我會自己把同學找到可以組課的下限

拜託老師幫忙一下我們上班族的媽媽也想讓孩子學習的希望

很快的就獲得老師善意的回應。

 

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第一堂課我們一下班就急急忙忙的把匡從幼稚園接走

趕緊衝到上課的地方做準備

我很希望孩子在上課前有機會熟識教室環境

至少可以喝口水、上個廁所

在最舒服的狀態下開始第一次的課程

讓他有個美好的開始、美好的第一印象。

 

教室整理的很整潔,整個空間大小容納12對親子還綽綽有餘

一旁的櫃子裡放著上課用的樂器與用品

 

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牆上的看板寫著樂器的名稱,還放著老師的專業證照呢

 

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我們抵達的時候,已經有幾個同學在教室裡了

老師在現場準備了一些玩具

先到的孩子除了跟同學接上他們獨特的頻率外

就是開始認真的玩著玩具

匡看到了當然馬上坐下來開始操作益智玩具

這個動作在幼稚園已經訓練的很熟悉,完全不需要媽咪提醒引導

 

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還沒上課前匡很興奮,在整間教室裡跑來跑去

可是當音樂響起時,匡匡就能夠待在媽咪旁邊

很專注的跟著老師的動作

雖然不知道是因為去學校上課所受的訓練還是因為很喜歡這樣的課程

但是可以確定的是,孩子真的很開心。

 

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一開始是hello song,這樣固定的起始音樂很能幫助孩子知道要上課了

可以立即調整自己的狀況,把注意力放在老師身上

 

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之後就是很緊湊的樂曲及樂器操作輪番上陣

我覺得bunny老師對於課程流程控管做的非常好

他深知幼小孩子的專注力變化

所以採用的方式是先用問候歌曲引導,讓大家專注力集合起來後

開始不間斷的樂器操作、樂曲輪唱、簡單律動

因為兩歲孩子的專注力短暫,只要一有閒下來的機會

要抓回他們的目光得要花上不少力氣

因此目不暇給且短促熱鬧的小單元接連在一起

會讓孩子在還沒有機會分心的狀況下就能接續下一個活動

老師的高明之處就在這邊

也因此整堂50分鐘的課程下來,匡匡的專注力可以維持到40分鐘左右

以一個兩歲的孩子來說,實在是相當的不容易啊

 

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「不讓孩子閒下來」~如此變化多端的課程

讓我覺得相當值得,媽咪也是很忙碌的跟著孩子一起學習

 

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瞧瞧我們家姑娘多專注,眼睛都是閃閃發亮的呢

他真的很喜歡bunny老師的課

回家後也回饋很多想法給我

甚至跟我說「媽咪,我想當bunny老師」!

沒想到第一堂課bunny老師就已經讓孩子著迷,小小人兒的心裡面

活潑可愛的bunny老師就是他的典範,匡匡想跟他一樣跳舞唱歌

跟bunny一樣厲害喔!

 

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而在這裡,我們也見識到了許多不同的樂器,例如這個蛋形沙鈴(egg shakers)

簡單好拿易操作,可以輕易的製造出好聽的配樂

 

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老師在開始進行新樂器的教學前

會請孩子自己到場地中間拿取樂器,也會請孩子幫媽媽拿樂器

所以孩子會覺得自己是跟媽咪一起玩樂的

親子都很有參與感

 

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bunny老師豐富的肢體語言與表情

加上歌聲優美,上他的課真的很享受

唱歌真的很好聽,英文也講的很好

媽咪我真的好佩服啊!這真的不是我這個鴨子粗嘎聲可以比擬的

 

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bunny老師上課的同時,兩邊還個有一位助教老師

三個人輪流把目光接觸到每個孩子的身上

也因此孩子們都很有被重視的感覺

 

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音樂是最好、最容易、也是最溫暖的溝通媒介

即便是聽不懂英文的孩子,他仍是忍不住跟著音樂動作與哼唱

雖然他不知道英文歌詞的意思,但是也沒關係

因為在旋律伴奏下,任何人都可以沒有顧忌的跟著老師開口唱上幾句簡單的英文歌詞

 

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除了樂器的幫忙外,身體也是很棒的工具喔

手指頭在身上爬來爬去

或是用手的動作來扮演小貓

孩子們都玩的高興極了

 

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有趣的彈力帶,用砰砰的彈力聲響配合著音樂節拍

或是利用它的彈力,進行身體的律動

雖然不起眼,但是卻被想到用來輔助孩子的身體做動作

是不是好有創意呢?

 

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(老師好認真~~!)

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木頭的刮棒操作容易

可以發出孩子沒有聽過的摩擦音

或是相互敲打出快而分明的節奏

全新的聲音刺激讓匡匡印象深刻

 

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最後整個團體一起將木棒接起來

排的好長好長喔!要合作才能排成功喔!

 

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特殊的單音鐵琴鍵,不知道為什麼選擇的是 Re 的音?

以前就接觸過音階鐵琴的匡並不陌生

但是可以玩的有趣又不吵雜,還是要靠老師幫忙啦!

 

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上課的內容好熱鬧,也很多是超乎我的想像

其實很多人小時候都我一樣學過音樂

但是音樂要怎麼玩仍然不是我的專長

不過老師的帶領相當的專業且有趣,術業果真有專攻

來看看下面這三段手搖鈴的課程吧錄影吧

瞧瞧匡的專心程度是不是很高呢?兩歲多的孩子可以這麼一心一意的跟著老師動作

真的很不簡單哪!

 

(手搖鈴操作1:拿取樂器、起始)

 

 

(手搖鈴操作2:中間大家都一起動作的樣子)

 

 

(手搖鈴操作3:匡匡好專心的樣子喔!真棒!)

  

 

甚至,課程有趣到匡匡在上課當中兩次轉身抱著我的脖子告訴我

「媽咪,我好開心!」

他是真的覺得好玩才能有這樣的反應

我也對於孩子的回饋覺得相當感動呢^^

 

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日常生活中的鍋碗瓢盆也是很好的樂器喔

每個孩子選擇了自己喜歡的器具

叮叮咚咚的發出各種聲響,也是一種很棒的啟發:

原來這些東西都可以譜出一首曲!

 

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中途我也讓匡爸陪著孩子上一段課程

跟著孩子一起玩,心情也年輕了起來是吧!

 

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課程將近尾聲時,有一些特別的操作

配合著音樂,自由的讓孩子玩著樂器或教具

例如這個匡匡並不陌生的感覺統合彈力球

 

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你滾給我,我滾給你

 

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跟著大家一起玩,匡就很開心

笑容好燦爛啊!

 

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還有一個自由選擇樂器敲打的時間

原來打擊樂器有這麼多種類

五彩繽紛的,孩子們都好興奮喔

 

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而在每一個小活動結束之前,孩子們都會一起幫忙收拾教具

總之就是讓你閒不下來、目不暇給啦!

 

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甚至還有孩子們最愛的泡泡時間,然後接續著goodbye歌

課程就告一段落囉!

 

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最後的靜心活動是助教老師念外文繪本的時間

有的孩子好動,有的孩子好靜

都沒有關係,孩子可以選擇是否想要聽

老師講的生動有趣、字正腔圓

也搭配著中文的講解

但我們家的好動匡這時候已經累了

所以就到處看看教室,我想他還是喜歡媽咪抱著他講故事的時間喔^^

 

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一堂課50分鐘上下來,真的沒有冷場

好聽的音樂旋律加上老師多變的表情與肢體

不管讓孩子或是媽媽都是受益良多

匡回家之後也說了好幾次「明天還想去上課」

看來一個禮拜一次的課程還是讓他等不及啦!

 

 

如果想要對於Bunny老師的 music together 課程想要多一點了解

可以參考他的facebook社團(請點選加入)

http://www.facebook.com/groups/musictogetherbybunny/

或是他的部落格

http://chennie1982.pixnet.net/blog

都可以對music together 多點認識喔!

 

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三人行ing

匡匡媽 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(7) 人氣()


留言列表 (7)

發表留言
  • babybox
  • 匡媽經過妳的介紹
    Bunny老師的課一定會更難約了啦 XD

    話說我們家這隻上其他課從來沒理過老師的
    不知道為何獨獨愛上Bunny老師的課
    平時在家也會邊哼歌邊敲敲打打:D
  • 我覺得是因為bunny很專注在孩子身上的緣故,而且他的內容新奇又豐富^^

    匡匡媽 於 2012/09/20 23:26 回覆

  • 您的暱稱 ...Regina
  • 留個言吧 ...我想要Bunny老師的電話和池址
  • 您的暱稱 ...
  • 我的孩子目前1.7歲 可以上嗎,上課的地點及老師的電話
  • 陳小捲
  • 匡媽,我也想要聯絡電話~謝謝!!
  • 王純菁
  • 匡媽:給以給我聯絡電話嗎?我排有一段時間了,就是沒有回應耶!謝謝。
  • 郭姿君
  • 我家1y8m,我也想要報名,如何報名
  • 福寶的媽
  • 我要如何跟老師聯絡,我非常想報名,我看了相關資料非常適合我的孩子。是否可以告知我聯絡方式。