匡匡是一個充滿想像力、也很愛自言自語說故事的孩子

由於語言發展的早,現在已經會簡單描述一個完整事件

也可以跟家人大約的說出事情的經過

跟這樣逗趣可愛的孩子聊天,已經是我每天的樂趣之一

 

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所以當親子天下詢問匡媽

是否願意讓匡匡參加「我會說故事-無字圖畫書系列」的試閱時

我是欣然同意的,因為對於這樣一個愛說話愛說故事的孩子來說

這種無字書籍,真的很能激發他的創意呢

 

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這套親子天下的無字圖畫書系列

一套總共有三冊,適讀年齡也不同

從一歲開始一直到成人我相信都很合適

 

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由於是三冊合售,所以外面有個全彩的書盒

正面可愛的小巫婆與小雲朵,正是其中一本書「一朵小雲」中的主角

 

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當然,親子天下深耕親子共讀與親職教育

所以出版的幼兒書籍一向是叫好又叫座

不僅有許多專家學者的推薦,也能得到許多致力於共讀的父母踴躍的回響

 

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就如同註腳描述的:它是開啟幼兒表達能力的金鑰匙

無字書充滿故事性的圖畫,真的能夠讓孩子從閱讀中

輕鬆的看圖畫、玩語言、說個好故事。

 

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而書外盒背面的內容提要,也說明了為何孩子可以嘗試閱讀無字圖畫書:

1.讓不識字的小小孩感受閱讀過程的暖身書

2.訓練孩子觀察圖像,建立讀圖的能力

3.建立孩子對故事的概念

4.刺激孩子語言發展

5.發掘更多與孩子互動的機會

 

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由於內含的三冊適讀年齡不同

故事複雜度也有所區分

「一朵小雲」是最適合匡匡閱讀的程度

其次是「母雞釣魚去」,程度最高的試「冰山大作戰」

親子天下方面主要讓匡匡試讀「一朵小雲」

不過其實我整個翻閱過、加上與匡匡一起閱讀過後

其實我覺得「一朵小雲」「母雞釣魚去」這兩本匡匡都很能接受喔

 

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既然是無字書,當然封面也沒書名抬頭

讓孩子想一想該幫這本書下什麼有力的書名也很有意思

而封底的三幅連環圖畫也點出了這朵小雲鮮明的形象

 

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第一次閱讀由我陪著孩子,匡媽用自己的想像力

 以媽咪的角度與觀點告訴孩子故事是這樣子開始的:

小巫婆升了一團火,想要煮頓豐盛的晚餐

沒想到打開鍋蓋子時從鍋子裡跳出了一朵小雲........

 

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頭幾次閱讀,都可以有陪伴者的提示與說明

其實我覺得閱讀過程隨性就好,媽咪想用什麼方式詮釋都可以

喜歡用淺顯的文字、喜歡用口語化的語言幫孩子說故事也無可厚非

不需要有太大的壓力

無字圖畫書更是如此,沒有文字的可愛圖畫

更能讓母女倆的想像力馳騁飛揚,不受拘束

 

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親子天下出版的這套無字書也比一般的連環圖卡更有故事性

不管是孩子的想像與口語表達,都可以得到多方的刺激與誘發

 

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其實這種連環無字圖畫,經常被運用在幼兒教育上

而這樣的看圖說故事的練習

涉及到智力中理解整個情境以及評估其意涵的能力

對於孩子的口語(書面)表達、計畫呈現都相當的有幫助

 

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如同親子天下官網所論述的:

看無字圖畫書,就像欣賞沒有字幕的默劇演出。

由於沒有聲音的干擾,反而得到另一種「圖像閱讀」的大滿足

直接引發好奇心、啟動閱讀樂趣;

也間接啟發了與生俱來的觀察、表達、邏輯推理、創意……等多項能力。 

 

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由於沒有文字,圖像本身充滿了語言與想像

所以孩子反而更能專心的看著圖畫

告訴媽咪他看到了什麼東西

用他所擁有的語言盡力的表達

即便他的詞彙庫仍不夠豐富,但是從這樣激盪的過程中

發現更多的發現、驚喜更多的驚喜

 

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天馬行空式的圖畫們

不僅讓大人看了能夠會心一笑

饒富童趣的筆觸與色彩

不管是兩歲的孩子或是當阿嬤的老人家看了都會覺得很有意思

 

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若有留意教育新聞的話

都可以發現近年來台灣學生作文能力低落

而作文能力其實也涉及到造句能力與表達、產出能力

孩子缺乏練習的機會,加上課業漸漸不重視這樣的訓練

導致我們國人的中文水準也日益下降

若是沒辦法充分用語言或文字表達的意志

其實出社會後的工作效度都會大大降低

 

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不過作文能力與表達能力非一蹴可及

也別認為學校老師會幫忙完成全套且扎實的訓練

匡媽覺得如果孩子語言已經有萌發

就可以漸進式的讓孩子產出自己的作品

不一定都要由媽咪主導整個共讀

 

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其實就從這樣你一言我一語的過程中

共讀的趣味與親密感又更加溫了

     

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有人擔心這樣沒有字的書籍,說故事者能發揮嗎?孩子喜歡嗎?

其實我覺得故事說的精不精采不是孩子是否願意聽媽咪說故事的原因

而是跟爸媽一起共度的親密時光與那份溫暖感

才是讓孩子喜歡跟我一起讀書的要素

   

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而兩歲孩子其實正是愛看圖愛說話的年紀

就讓他自己說一說又何妨?盡情的充分的表達自己的意見與想法

對於兩歲的匡匡來說正是投其所好 

 

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無字書在不同年齡有著很多使用方式

不僅趣味,也可以當做語言訓練

從兩歲起到上小學,都可以充分的利用這套「無字圖畫書」

簡單的提供幾種使用方式給大家

 

◎學前簡易版:看圖造句

其實如匡匡這樣兩歲的孩子,不太可能產出完整的前後連貫故事

針對單一圖片進行意義的語言呈現會來的更為有趣與簡單

「老鼠姊姊在讀書」「小雲從窗戶跑進去了」

這些片語並沒有連接詞也並不完全連貫

媽咪在共讀時,可以不經意的幫孩子加入連接詞

「然後」「這個時候」「突然間」「接下來」

孩子耳濡目染後就會學習媽咪如何善用這些連接詞讓語句說得更長喔

 

 

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◎幼稚園進階版:文字與語言的搭配

孩子大一些之後,當孩子在說這些故事時

我們可以將他說的話一段分一張紙的方式抄寫下來

跟孩子一起討論前後順序與因果關係

讓孩子的計畫能力更加提昇

 

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◎小學終極版:自己做小書

媽咪若不嫌麻煩,可以讓孩子根據這些圖畫

製作自己的手工書,重新詮釋圖畫在手工書上

並且幫它們加上文字與對話

這也是一份很好的個人化作品與創意喔


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其他的兩本「母雞釣魚去」「冰山大作戰」也是很有趣的書籍

「母雞釣魚去」張力足夠,情節曲折,相當的有意思

「冰山大作戰」更是榮獲2011年紐約時報10大最佳插畫童書獎

都是很值得收藏的繪本書籍喔

匡媽雖然沒有獲邀試讀程度較高的這兩本繪本

但是私心很喜歡「母雞釣魚去」這本無字圖畫書

特別將書中內容部分拍下來,讓大家先來發揮一下想像力

 

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(冰山大作戰的封面)

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無字圖畫書的利用方式多且巧妙

蠻推薦可以入手幾本讓孩子們嘗試不同的繪本類型

不過坊間的連環圖卡有些品質良莠不齊

圖畫故事性並沒有很高

導致說故事的孩子與家長都很難發揮

自然打壞了孩子閱讀此類無字書的興趣

但是親子天下出版的這套無字圖畫書,如同官網上介紹的:

真的是特別為10歲以下孩子挑選的

不僅能夠從小培養孩子看圖說故事的能力

透過輕鬆的親子互動,幫助孩子整理輸入的訊息,

完整的輸出表達出來。

這些活潑有個性,故事軸線清楚的無字圖畫書

可以幫助學齡前的孩子和父母玩語言、說故事

體驗全新的親子共讀時光。

 

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(三本書我都喜歡!)

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哪裡買?

親子天下官網 http://topic.cwbook.com.tw/reader/2012/saystory/

三冊合售,加贈親師閱讀指引,特價699元

(親師閱讀指引內容十分豐富,內容都有詳細說明怎麼引導孩子閱讀

家長讀了之後,也是受益良多呢!)

 

 

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三人行ing

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留言列表 (2)

發表留言
  • 小雅
  • 其實....如果寶寶還不認識字,有沒有字的書對他來說都是一樣的吧 XD
    字是給爸爸媽媽、還有已經認識字的大小孩看的啊........只要爸爸媽媽不受文字的影響,書的圖案又夠活潑豐富,對寶寶來說每一本都是無字圖畫書。
    無字圖畫書,也許對更大一點的小孩來說反而比較需要(訓練看圖說故事....)
  • 小寶寶的確是如此,但匡匡目前已以可以認幾個字,從字很少又大的繪本上認得的...而且有閱讀的小孩還是會認字認的很快喔

    匡匡媽 於 2012/06/08 12:40 回覆

  • 小雅
  • 匡匡很棒耶!! 看書會認字了.....
    因為我從以前開始就從來不看繪本上的字,都是自己看圖講給寶寶聽,每次講都有點不太一樣,所以我家寶寶根本也不會想去看字,都是自己看著圖自己講故事
    最近才發現....「咦? 好像該開始認字了??」哈哈哈 Orz
    媽媽的導讀真的很重要~~~ 不管是想要練習想像力的,還是想要學認字的.......